你盯着孩子的接纳模考成绩单，看着那不算拔尖的孩的孩最好分数，忍不住唉声叹气：“为什么别人的平凡孩子能考进年级前五十，你却只能在中游徘徊？才父”；你陪着孩子刷题到深夜，看着他反复做错的高考基础题，忍不住发火：“这么简单的底气题都不会，你到底有没有用心？接纳”；你听着亲戚朋友聊自家孩子的目标院校，再看看身边努力却进步缓慢的孩的孩最好孩子，满心都是平凡失望和焦虑，甚至忍不住对他说：“我对你没别的才父要求，至少要考上一本，高考不然以后怎么立足？底气”
我们总盼着孩子能一鸣惊人，能考上名校、接纳出人头地，孩的孩最好却忘了，平凡绝大多数孩子，终究只是平凡人。
我们拼尽全力逼着孩子“不平凡”，把自己的期待当成枷锁，套在孩子身上，却从来没有问过自己：我们执着于的“优秀”，到底是孩子想要的，还是我们自己未完成的心愿？我们不肯接纳的平凡，又何尝不是孩子拼尽全力的模样？
西安市精神卫生中心儿少心理科席欣佳医生曾说，过度执着于想象中的“完美小孩”，或许正让我们不知不觉忽略了眼前这个鲜活独特、正待绽放的“真实宝贝”。中科院心理学家王极盛教授的调研也发现，近70%的高考生表示，父母无法接纳自己的平凡，过度期待带来的压力，比复习本身更让他们疲惫。
高考从来不是一场“拔尖赛”，而是一场孩子与自己的较量。对冲刺期的孩子来说，最好的底气，从来不是父母的高期待、硬要求，而是“无论我考得如何，无论我是否平凡，爸爸妈妈都会接纳我、爱我”。接纳孩子的平凡，不是放弃期待、放任自流，而是放下执念、与自己和解，更是给孩子最坚实的支撑，让他能轻装上阵，从容应对每一次挑战。
很多家长总觉得，“接纳孩子的平凡”就是“佛系养娃”，就是对孩子不负责任。可实际上，不接纳孩子的平凡，才是对孩子最深的伤害——你的焦虑、失望和指责，会一点点消磨孩子的自信，压垮孩子的心态，甚至让孩子在高考这场战役中，彻底失去前行的勇气。
高考冲刺期，孩子本身就承受着巨大的学习压力，他们最需要的，是父母的认可和鼓励，而不是无休止的否定和比较。可当你始终盯着孩子的不足，不肯接纳他的平凡，总拿他和“别人家的孩子”对比，孩子会慢慢觉得，自己无论怎么努力，都达不到父母的要求，都不够好。
就像一位高三考生所说：“我每天都拼尽全力在复习，可我妈妈从来都看不到我的努力，只会说‘你怎么这么笨’‘别人都能考好，就你不行’。久而久之，我也觉得自己很没用，哪怕再努力，也只是个平凡的孩子，甚至想过放弃高考。”
心理学研究显示，孩子从事发自内心热爱的活动时，大脑会释放多巴胺，带来深度满足与愉悦。但当父母用“必须优秀”“不能平凡”的标准绑架孩子，用分数、排名等外在奖励取代内在驱动，孩子会在成长中逐渐迷失自我，不知为何而学、为何而活。这种自我否定，会让孩子失去备考的底气，哪怕平时学得再好，考场上也会因为紧张、自卑而发挥失常。