内容摘要：我打断了她，问男孩：你觉得自己是个废人吗？他沉默了很久，然后轻轻点了点头，眼泪大颗大颗地砸在裤子上。那一刻，我突然明白了一个最扎心的真相：很多抑郁休学、厌学的孩子，并不是被疾病本身打败的，而是被父母无

我打断了她，父母否则方向发展问男孩：你觉得自己是抑郁厌学个废人吗？

他沉默了很久，然后轻轻点了点头，休学眼泪大颗大颗地砸在裤子上。孩种会朝

那一刻，暗示我突然明白了一个最扎心的着糟真相：很多抑郁休学、厌学的父母否则方向发展孩子，并不是抑郁厌学被疾病本身打败的，而是休学被父母无意中传递的"你有问题"的暗示彻底击垮的。

他们会无条件相信父母说的孩种会朝每一句话，然后真的暗示活成了父母口中那个糟糕的样子。

心理学上有一个著名的着糟"罗森塔尔效应"，也叫"皮格马利翁效应"。父母否则方向发展

1968年，抑郁厌学美国心理学家罗森塔尔在一所小学做了一个实验。休学

他随机挑选了一些学生，告诉老师这些学生是天才儿童，未来会有很大的发展。

8个月后，奇迹发生了。那些被随机选中的学生，真的在智力、成绩和性格上都有了显著的进步。

为什么会这样？

因为老师相信了专家的话，对这些学生产生了更高的期待，这种期待通过眼神、语言和行为传递给了学生。

学生感受到了老师的信任，也开始相信自己是优秀的，最终真的变得优秀了。

但很少有人知道，这个效应反过来同样成立，而且威力更大。

当父母不断地对孩子说你怎么这么笨、你就是个麻烦、你这辈子都没出息的时候，孩子也会把这些话内化成对自己的认知，然后真的变成一个笨孩子、一个麻烦、一个没出息的人。

心理学家阿德勒说过：孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。